Перейти до головного вмісту
Курси 2020 ДоноблІППО
  • Українська ‎(uk)‎
    English ‎(en)‎ Русский ‎(ru)‎ Українська ‎(uk)‎
  • Ви не пройшли ідентифікацію (Увійти)

СПЕЦКУРСИ

  1. На головну
  2. Курси
  3. СПЕЦКУРСИ
  • 1 (поточний)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • » Далі
10-1 «Упровадження тренінгових технологій під час вивчення курсу „Громадянська освіта”»
5-6(1) «Інклюзивно-ресурсний центр - перша ланка в інклюзивній освітній системі»
12-5(6) Формування соціальних навичок ефективної взаємодії у дошкільників через впровадження програми "Вчимося жити разом"
29-1 Користування психодіагностичними методиками WISC-IV, Leiter -3, Conners – 3, PEP – 3 та CASD
1-9 (3) Національно-патріотичне виховання в музичному просторі ЗДО
30-1 "Місія бібліотеки у розбудові НУШ"
13.4.1 Пошуково-дослідницькі методи навчання природничим дисциплінам
1-8 (2) Супервізія в системі методичного менеджменту ЗДО
6-4
2-9 Педагогічна майстерня «Підготовка вчителя історії до уроку: розробка дидактичного комплексу з історії як авторського продукту вчителя»
76-5 «Індивідуальна освітня траєкторія як чинник розкриття і розвитку обдарованості в кожній дитині»
37-5 Формування історико-етнографічних районів та сімейних звичаїв українців
31-5 "Мовленнєва компетентність сучасного педагога як невіддільна складова його професійної компетентності"
2-1-2 "Психологічні ресурси особистості вчителя: відновлення та збереження"
14-5(3) "Формування поведінкових моделей та мовленнєвої компетентності дітей у процесі особистісної взаємодії"
94-5 "Професійне партнерство інклюзивно-ресурсних центрів та закладів освіти в забезпеченні рівних прав та можливостей з розвитку творчих здібностей та обдарувань дітей з особливими освітніми потребами"
50-5 Вивчення творів зарубіжної літератури в розрізі історичної епохи
35-5 Тривалі державницькі традиції України як джерело національно-патріотичного виховання
12-5(7) Формування соціальних навичок ефективної взаємодії у дошкільників через впровадження програми «Вчимося жити разом»
12-5(1) Формування соціальних навичок ефективної взаємодії у дошкільників через впровадження програми «Вчимося жити разом»
  • 1 (поточний)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • » Далі
Пропустити Навігація
Навігація
  • На головну

    • ФорумНовини

    • Курси

      • МЕТОДИЧНА СЛУЖБА

        • 1.1 Методисти міських (районних, ОТГ) методичних с...

      • ЗАКЛАДИ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

        • 2.1. Керівні кадри закладів дошкільної освіти

        • 2.2. Вихователі закладів дошкільної освіти

        • 2.3 Музичні керівники закладів дошкільної освіти

        • 2.4. Інструктори з фізичної культури, плавання зак...

        • 2.5. Керівники гуртків закладів дошкільної освіти

      • ЗАКЛАДИ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

        • 3.1. Директори, керівники філій та заступники дире...

        • 3.2. Заступники директорів з ВР

        • 3.3. Педагоги-організатори закладів середньої та п...

        • 3.4. Педагогічні колективи закладів освіти

        • 3.5. Учителі початкових класів

        • 3.6. Вихователі груп подовженого дня

        • 3.7. Учителі української мови та літератури

        • 3.8. Учителі зарубіжної літератури, російської мов...

        • 3.9. Учителі німецької та (або) французької мов

        • 3.10. Учителі англійської мови

        • 3.11. Учителі історії, правознавства та курсу «Гро...

        • 3.12. Учителі курсів духовно-морального спрямування

        • 3.13. Учителі дисциплін природничого циклу

        • 3.14. Учителі біології, екології

        • 3.15. Учителі географії та економіки

        • 3.16. Учителі фізики та астрономії

        • 3.17. Учителі хімії

        • 3.18 Учителі математики

        • 3.19 Учителі інформатики

        • 3.20 Педагоги дистанційного навчання

        • 3.21. Учителі мистецьких дисциплін (вчителі інтегр...

        • 3.22 Учителі мистецьких дисциплін, які викладають ...

        • 3.23. Учителі трудового навчання, технологій

        • 3.24. Учителі предмета «Захист Вітчизни»

        • 3.25. Учителі предмета «Основи здоров’я»

        • 3.26 Учителі предметів «Захист Вітчизни», «Основи ...

        • 3.27. Учителі предмета «Фізична культура»

        • 3.28. Бібліотекарі закладів освіти

        • 3.29 Практичні психологи закладів освіти та навчал...

        • 3.30 Практичні психологи та соціальні педагоги зак...

        • 3.31. Соціальні педагоги закладів освіти та навчал...

        • 3.31. Соціальні педагоги закладів освіти та навчал...

      • ПОЗАШКІЛЬНА ОСВІТА

        • 4.1 Керівники та методисти закладів позашкільної о...

        • 4.2 Керівники гуртків ЗПО та ЗЗСО

      • СПЕЦІАЛЬНА ОСВІТА. ІНКЛЮЗІЯ

        • 5.1 Керівники ЗЗСО з інклюзією

        • 5.2 Учителі ЗЗСО та вихователі ЗДО, які здійснюють...

        • 5.3. Завідувачі, методисти та вихователі ЗДО з інк...

        • 5.4 Керівники спеціальних та загальноосвітніх інте...

        • 5.5. Вихователі загальноосвітніх інтернатних закладів

        • 5.6. Вихователі спеціальних загальноосвітніх інтер...

        • 5.7 Учителі-логопеди системи освіти

        • 5.8. Учителі-дефектологи (сурдопедагоги, тифлопеда...

        • 5.9 Керівники, методисти та педагогічні працівники...

      • ПРОФЕСІЙНА (ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНА) ОСВІТА

        • 6.1. Керівні кадри закладів професійної (професійн...

      • СПЕЦКУРСИ

        • 10-1

        • 5-6(1)

        • 12-5(6)

        • 29-1

        • 1-9 (3)

        • 30-1

        • 13.4.1

        • 1-8 (2)

        • 6-4

        • 2-9

        • 76-5

        • 37-5

        • 31-5

        • 2-1-2

        • 14-5(3)

        • 94-5

        • 50-5

        • 35-5

        • 12-5(7)

        • 12-5(1)

        • 4-4

        • 10-5(1)

        • 58-5

        • 4-6(3)

        • 4-ст(2)

        • 4-ст(4)

      • Мережеве об'єднання тюторів

        • Лабораторії тюторів

        • Тестування

      • Віртуальна лабораторія слухачів курсів

        • 3.20.3 (2)

        • 3.20.3 (1)

        • 3.20.3 (3)

        • 3.20.3 (4)

Ви не пройшли ідентифікацію (Увійти)
На головну
  • Українська ‎(uk)‎
    • English ‎(en)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток